A.I.C.I. ANCONA RIPROPONE LABORATORIO 1^ SESSIONE
LABORATORIO TEORICO ESPERIENZIALE
FORMARSI PER NON FERMARSI
Rivolto a docenti, genitori, formatori
Istituto Superiore “Savoia Benincasa” Ancona
Via M. Marini, 35
Ore 15.30 – 17.30
Proposta Calendario I^ SESSIONE
DATA |
ATTIVITÀ teorico-esperienziale |
TUTOR |
14 marzo 2013 |
¨ Presentazioneattività laboratoriali ¨ Ascolto Bisogni Counseling Richieste e bisogni dei Docenti |
Giancarla Mandozzi |
4 aprile |
¨ Gli ascolti ¨ Bisogni speciali e richieste di aiuto degli alunni F.A.R.E. Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
16 maggio |
¨ Comunicazione docente/alunno e riconoscimento di identitàI.D.E.A. Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
6 giugno |
¨ Insegnare per apprendereA.G.E.V.O.L.A.R.E. l.a. C.R.E.S.C.I.T.A. Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
Pausa estiva: luglio agosto |
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19 settembre |
¨ Imparare ad imparare S.F.A.T.A.R.E. Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
24 ottobre |
¨ La cassetta degli attrezzi del Docente-Formatore R.I.S.O.R.S.E. Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
21 novembre |
¨ Comunicazione e Inclusione I.N.C.L.U.S.I.O.N.E. ¨ Progettare /programmare INCLUDENDO nuovi strumenti conoscitivi tecnologici esperienziali Analisi elaborazione e soluzione di casi e situazioni reali |
Giancarla Mandozzi |
12 dicembre |
¨ La chiusura del corso di formazione e il follow up ¨ La valutazione dell'efficacia della sessione formativa ¨ Proposte e desiderata dei partecipanti per la prosecuzione del Progetto laboratoriale |
Giancarla Mandozzi |
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