Pagina Profilo di Maria-Gabriella D'Andrè
Maria-Gabriella
D'Andrè
Treviso
Treviso TV
13 anni fa
Contatti
Curriculum
- Laurea in Psicologia (iscritta all’ordine degli Psicologi
- Scuola triennale di specializzazione in Counselling Sistemico Relazionale
- Operatori nella formazione” professionale - Acquisire competenze per il ruolo di project management: dalla progettazione al coordinamento e gestione di un corso di formazione”
- Scuola triennale di specializzazione in Counselling Sistemico Relazionale
- Operatori nella formazione” professionale - Acquisire competenze per il ruolo di project management: dalla progettazione al coordinamento e gestione di un corso di formazione”
Psicologa, collaboro:
- nell’ambito di progetti di career transition in particolare nell’attività di counselling orientativo e supporto nella ricerca attiva di lavoro. Il programma di supporto si estende dalla ricollocazione professionale, strutturato per i diversi livelli dell’organizzazione, al bilancio delle competenze ed alla definizione dell’obiettivo professionale, dall’analisi del mercato all’impostazione e follow-up del piano di self-marketing;
- nell'area "selezione" (quadri e dirigenti) utilizzando strumenti psicodiagnostici e la metodologia di assessment;
- nella formazione del personale” (dall’esame del contesto organizzativo alla progettazione strutturale, dalla gestione dell’aula alla valutazione degli interventi formativi e la verifica dei risultati/costi)
- nell’ambito di progetti di career transition in particolare nell’attività di counselling orientativo e supporto nella ricerca attiva di lavoro. Il programma di supporto si estende dalla ricollocazione professionale, strutturato per i diversi livelli dell’organizzazione, al bilancio delle competenze ed alla definizione dell’obiettivo professionale, dall’analisi del mercato all’impostazione e follow-up del piano di self-marketing;
- nell'area "selezione" (quadri e dirigenti) utilizzando strumenti psicodiagnostici e la metodologia di assessment;
- nella formazione del personale” (dall’esame del contesto organizzativo alla progettazione strutturale, dalla gestione dell’aula alla valutazione degli interventi formativi e la verifica dei risultati/costi)
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