LABORATORIO FORMARSI PER NON FERMARSI
RIVOLTO A DOCENTI GENITORI FORMATORI
1° INCONTRO , IERI 9 MARZO 2012
ANCONA
A B C
Ascolto Bisogni Counseling
PARLARE È
un mezzo per esprimere se stessi
ASCOLTARE È
un mezzo per accogliere gli altri in noi stessi
Wen Tzu, testo classico taoista
Quando l’orecchio si affina diventa un occhio
Rumi, poeta e mistico persiano del XIII secolo
I bisogni dei docenti
Se è importante conoscere quali siano le competenze già possedute dal docente, molto più importanterisulta l’esigenza di conoscerequali siano le attitudini, le propensioni, le predilezioni, gli interessi, le motivazioni dei singoli docenti,
La prospettiva dell’aggiornamento dovrebbe ispirarsi al fondamentale principio che ciascun docente deve avere la possibilità di coltivare subito, oggi non domani, le sue propensioni predilezioni motivazioni suoi bisogni formativi...
Di questo e d’altro ancora si è discusso nel primo laboratorio FORMARSI PER NON FERMARSI, ieri 9 MARZO
AD ANCONA
INFO: Giancarla Mandozzi
A.I.C.I. Ancona
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aiciancona.blogspot.com
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