ASCOLTO BISOGNI COUNSELING

 

LABORATORIO FORMARSI PER NON FERMARSI

RIVOLTO A DOCENTI GENITORI FORMATORI

1° INCONTRO , IERI 9 MARZO 2012

ANCONA

 

A   B   C

Ascolto Bisogni Counseling

 

PARLARE È

un mezzo per esprimere se stessi

 

 

ASCOLTARE È

un mezzo per accogliere gli altri in noi stessi

Wen Tzu, testo classico taoista

 

 

 

Quando l’orecchio si affina diventa un occhio

Rumi, poeta e mistico persiano del XIII secolo

 

 

I bisogni dei docenti

 

 

 

 

                        Se è importante conoscere quali siano le competenze già possedute dal docente, molto più importanterisulta l’esigenza di conoscerequali siano le attitudini, le propensioni, le predilezioni, gli interessi, le motivazioni dei singoli docenti,

La prospettiva dell’aggiornamento dovrebbe ispirarsi al fondamentale principio che ciascun docente deve avere la possibilità di coltivare subito, oggi non domani, le sue propensioni predilezioni  motivazioni  suoi  bisogni formativi...

 

 

Di questo e d’altro ancora si è discusso nel primo laboratorio FORMARSI PER NON FERMARSI, ieri 9 MARZO

AD ANCONA

 

INFO: Giancarla Mandozzi

A.I.C.I. Ancona

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aiciancona.blogspot.com

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